Plan de Capacitación

Introducción

La presente propuesta está diseñada para introducir  a  docentes de educación media general  en el uso de las herramientas y recursos tecnológicos, como un apoyo a las estrategias didácticas de aula.

La propuesta se basa en tres principios básicos:

Pertinencia: La capacitación estará orientada a cubrir las necesidades de formación de los docentes en TIC’S y en manejo de equipos y herramientas tecnológicas

Flexibilidad y accesibilidad: En el sentido de la disponibilidad de recursos, tanto de software como de hardware  de la institución y de los participantes.

Coherencia: Tanto las actividades, como las estrategias utilizadas durante la capacitación contemplarán  la accesibilidad y funcionalidad de las herramientas y recursos para que se adecuen a los contenidos de los cursos que dictan los docentes participantes.

 PLAN DE CAPACITACIÓN

NOMBRE DEL CURSO: Herramientas tecnológicas: Uso del Proyector de Videos o Video Beam en el aula de clase.

MODALIDAD: Semi- Presencial

FACILITADOR: Madaly Morales

PARTICIPANTES: Docentes de educación media general de la U.E.P Escuela Comunitaria

DURACIÓN: 4 semanas 15/09/14 al 10/04/14

OBJETIVO GENERAL:

·         Introducir al cuerpo docente de la U.E.P .Escuela Comunitaria en el uso de las TIC’S,  a través del manejo de un equipo  tecnológico sencillo (Proyector de Videos)

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Promover la formación de los docentes en el ámbito de las TIC’S

·      Propiciar el adiestramiento de los docentes en el uso de equipos y  recursos tecnológicos

·       Propiciar el intercambio de experiencias educativas y de conocimientos , de los docentes, a través de internet , así como de materiales didácticos y recursos que puedan ser utilizados en el ámbito educativo

·         Dominar el uso de equipos tecnológicos (video beam)

·         Valorar la utilidad de las TIC’S para el proceso de enseñanza-aprendizaje

METODOLOGÍA

En virtud de que los participantes en este curso, en su mayoría, no son afectos a utilizar la tecnología en su quehacer diario, el curso se trabajará de manera semi-presencial.

Se planificaron actividades prácticas con la utilización de herramientas comunicacionales sencillas como  mensajería, chats y recursos educativos tales como videos tutoriales, audios, presentaciones en power point y prezi.

El curso se dividirá en tres módulos, uno semanal:

Módulo I

Dedicado a la introducción en el ámbito de las TIC’S y en la WEB 2.0

v  Posibilidades del uso de las TIC’S para la educación media general

v  Competencias de un docente 2.0

v  Técnicas y estrategias para aprender haciendo

v   Herramientas de la Web 2.0 

Módulo II

v  Manejo de equipos tecnológicos

v  El Proyector de video o Video beam

v  Características

v  Tipos

v  Usos

v  Ventajas y desventajas  

Módulo III

v  Recursos de la Web 2.0 que pueden ser aprovechados en aula a través del proyector 

Módulo IV

Este módulo está dedicado a la evaluación la cual  consistirá en la planificación de una clase en la cual se utilicen los recursos de la Web  2.0 y el proyector de videos, la cual  será expuesta a todos los participantes.

 

Plan de Evaluación

SEMANAS	ACTIVIDADES	PONDERACIÓN
1	CHAT	10
2	VIDEOS TUTORIALES	20
3	Búsqueda en la Web	30
4	PLANIFICACIÓN DE CLASE	40

                           TOTAL                       100